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dc.contributor.authorFuliang, Changspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81239
dc.descriptionEncuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manilaspa
dc.description.abstractEn la enseñanza - aprendizaje del español en China se está practicando una metodología compleja combinando, armoniosamente, casi todas las didácticas existentes sin postergar o resaltar ninguna. Se pretende dar a conocer la metodología china desde el punto de vista de lo que estudian los alumnos durante cuatro años universitarios.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2004, n. especial, diciembre ; 10 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectChinaspa
dc.title¿Qué estudian los alumnos de español en China?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110311spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectEncuentro de profesores de Español de Asia-Pacífico. 1. Manila (Filipinas), 2004spa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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