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dc.contributor.authorJiménez Cortés, Rocíospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 738-739spa
dc.identifier.issn0034-8082spa
dc.identifier.issn0034-592X (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2010/re353/re353_29.htmlspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79923
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Identidad y educación'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una experiencia desarrollada en el marco de la asignatura de Bases Pedagógicas de la Educación Especial, consistente en la 'Realización y proyección de documentales' de forma colaborativa por parte del alumnado. En ella, participan un total de 156 estudiantes matriculados en las titulaciones de Maestro de Educación Especial y Maestro de Educación Física de la Universidad de Málaga. La experiencia aporta como resultado del aprendizaje 8 documentales orientados a conocer y comprender a los colectivos de alumnado en situación de mayor riesgo social y educativo, como pueden ser las personas con discapacidad. Con ello se desarrollan metodologías didácticas cooperativas de trabajo en el aula y fuera del aula que responden a la filosofía del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS).spa
dc.format.mediumCDspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación. 2010, n. 353, septiembre-diciembre ; p. 723-739spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectdocumentalspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectmodelo didácticospa
dc.subject.otherECTS (Sistema de Créditos Europeo)spa
dc.title'Crear un documental' : diseño de una experiencia didáctica (ECTS) para formar al profesorado en educación inclusivaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100930spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-57-1958spa
dc.identifier.nipoNIPO 176-99-001-4spa
dc.identifier.nipoNIPO 660-09-012-6 (electrónico)spa
dc.identifier.signaturaEC R-638spa
dc.title.journalRevista de educaciónspa


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