Reforma e reformadores da educación en España : Lorenzo Luzuriaga e o modelo de profesor na Segunda República (1931-1936)
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2002Publicado en:
Revista galega do ensino. 2002, n. 37, noviembre ; p. 61-74Resumen:
Se describe el importante papel que tuvo el pedagogo institucionista Lorenzo Luzuriaga en el movimiento de renovación política y pedagógica que tuvo lugar en España entre los últimos años del siglo XIX (Primera República, fundación de la Institución Libre de Enseñanza) y los años treinta (Segunda República, 'revolución escolar' del primer bienio republicano). Luzuriaga propuso nuevas teorías educativas, hizo un gran trabajo en el desarrollo de planes para la formación del profesorado y elaboró un borrador de una Ley General de Educación que finalmente nunca vio la luz. Luzuriaga fue un ejemplo de profesor reformista y vanguardista y sigue siendo en muchos aspectos un referente para los profesionales de la docencia.
Se describe el importante papel que tuvo el pedagogo institucionista Lorenzo Luzuriaga en el movimiento de renovación política y pedagógica que tuvo lugar en España entre los últimos años del siglo XIX (Primera República, fundación de la Institución Libre de Enseñanza) y los años treinta (Segunda República, 'revolución escolar' del primer bienio republicano). Luzuriaga propuso nuevas teorías educativas, hizo un gran trabajo en el desarrollo de planes para la formación del profesorado y elaboró un borrador de una Ley General de Educación que finalmente nunca vio la luz. Luzuriaga fue un ejemplo de profesor reformista y vanguardista y sigue siendo en muchos aspectos un referente para los profesionales de la docencia.
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