La educación de la era de las competencias
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2010Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2010, v. 13.2, n. 33, agosto ; p. 108-114Resumen:
Se analiza la situación de la educación en el ámbito europeo centrándose en las políticas educativas que ponen la educación al servicio de los mercados. Se presta especial atención al concepto pedagógico 'enfoque de competencias' que se está aplicando en buena parte de los países europeos y que se basa en la formación del alumnado para que las empresas dispongan de una mano de obra adaptable y flexible en un entorno económico cada vez más imprevisible. La conclusión que subyace de ello es que la Comisión europea y quienes toman las decisiones en materia educativa siguen manteniendo las mismas políticas, aunque se señala que éstas han fracasado y que los objetivos planteados, que tienen como plazo de consecución en el año 2020, no se van a alcanzar.
Se analiza la situación de la educación en el ámbito europeo centrándose en las políticas educativas que ponen la educación al servicio de los mercados. Se presta especial atención al concepto pedagógico 'enfoque de competencias' que se está aplicando en buena parte de los países europeos y que se basa en la formación del alumnado para que las empresas dispongan de una mano de obra adaptable y flexible en un entorno económico cada vez más imprevisible. La conclusión que subyace de ello es que la Comisión europea y quienes toman las decisiones en materia educativa siguen manteniendo las mismas políticas, aunque se señala que éstas han fracasado y que los objetivos planteados, que tienen como plazo de consecución en el año 2020, no se van a alcanzar.
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