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dc.contributor.authorCardona Sánchez, María Nievesspa
dc.contributor.authorLarrañaga Berasaluce, Susanaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2010_ESP_VI%20ACTAS%20ENCUENTRO%20ELE/2010_ESP_05_02Brime.pdf?documentId=0901e72b80e741d9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79447
dc.descriptionTítulo del encuentro: 'Las TICs en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápolesspa
dc.description.abstractPara realizar webquest y, concretamente, trabajar el tema de la 'generación X' se plantean varios porqués. Por un lado, se elige a Ray Loriga y el movimiento literario que se le asocia porque es un tema poco trabajado y muy cercano a los alumnos y puede dar grandes aportaciones sobre la España de hoy, y no sólo desde un punto de vista lingüístico sino también sociocultural. Por otro lado, el hacer una webquest sobre una novela es un gran reto porque permite usar las TICs para aproximarse a la lectura y desarrollar una explotación didáctica 'moderna'. El público a la cual va dirigida es joven, universitario y adulto. El nivel es un B2- C1 del Marco Común Europeo de Referencia (pudiéndose adaptar según los grupos y los objetivos que desee alcanzar el profesor pero él más aconsejable sería el propuesto en la actividad). En relación con la estructura y los ejercicios que se incluyen, se intenta que el alumno practique todas las destrezas: extrayendo fragmentos del libro se plantean actividades relacionadas con el vocabulario, con la gramática o con la comprensión auditiva. Al final, se presenta una tarea en la que el alumno ponga en práctica todo lo aprendido sin perder de vista el aspecto 'tecnológico' ya que deben realizar una grabación en 'youtube'.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. especial, marzo ; 8 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subject.otherWebquestspa
dc.subject.otherLóriga, Rayspa
dc.title¿Wqué es lo peor de todo?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100406spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectEncuentro Práctico de ELE . 6. Nápoles (Italia), 2009spa
dc.identifier.nipo1697-9346; NIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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