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dc.contributor.authorCastro Gago, Manuelspa
dc.contributor.authorEirís Puñal, Jesússpa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 159-160spa
dc.identifier.issn1133-911Xspa
dc.identifier.urihttp://www.edu.xunta.es/ftpserver/portal/DXPL/revistagalega/rge40.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79309
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos tics, que representan el trastorno del movimiento más frecuente en la infancia, plantean un verdadero reto tanto en sus aspectos diagnósticos como terapéuticos. Se realiza una revisión de toda su problemática: tipos de tics, clasificación, trastornos asociados, diagnóstico y tratamiento. Se hace una referencia especial a las indicaciones y limitaciones del tratamiento farmacológico y a la imprescindible colaboración entre los profesores, los padres y los profesionales de la salud para lograr la máxima rentabilidad terapéutica.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoglgspa
dc.relation.ispartofRevista galega do ensino. 2003, n. 40, outubro-novembro ; p. 145-161spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttrastorno motóricospa
dc.subjecttratamiento médicospa
dc.subjectdiagnósticospa
dc.subjectprevenciónspa
dc.titleTics : signos de alerta e estratexias de prevención : intervención e educación sociosanitariaglg
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-07-28T10:31:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlC-380-2005spa
dc.identifier.signaturaEC R-1607spa
dc.title.journalRevista galega do ensinospa


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