Redined

Network of Educational Information logoNetwork of Educational Information logo
    • twitter
    • English 
      • Español
      • Català
      • English
      • Euskera
      • Galego
  • Login
  • About Redined
    • What is Redined
    • Directory
  • Help
    • How to search in Redined
    • Tutorial
  • Document submission
    • Who can submit documents?
    • Submit your documents
    • Intellectual property
  • Statistics
    twitter
  • English 
    • Español
    • Català
    • English
    • Euskera
    • Galego
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All RedinedAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical TitlesThis CollectionAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical Titles

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics

Apuntes para la didáctica del uso del diccionario en la EGB

URI:
http://hdl.handle.net/11162/78752
View/Open
00820083009531.pdf (544.4Kb)
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Medina Alonso, Evaristo Ángel; Medina Alonso, Evaristo Ángel
Date:
1976
Published in:
Vida escolar. Madrid, 1976, n. 175-176 ; p. 19-24
Abstract:

Se parte de la base de que el objetivo fundamental de la didáctica del lenguaje en E.G.B es posibilitar que el alumno adquiera y perfeccione la capacidad de comunicación, y teniendo en cuenta que en la didáctica del lenguaje hay tanto objetivos fundamentalmente lingüísticos (el comunicarse correctamente en una lengua) como propedéuticos (el ayudar al alumno a manejarse en otras disciplinas a través de una lengua), se exponen unas sugerencias de correcto uso del diccionario a fin de que esos objetivos propedéuticos también sean cumplidos tanto con un aumento progresivo del vocabulario comprendido y utilizado, como mediante la adquisición de una técnica de estudio que incida y perfeccione otras técnicas de estudio correlacionadas como consultas en bibliotecas, enciclopedias o libros de texto.

Se parte de la base de que el objetivo fundamental de la didáctica del lenguaje en E.G.B es posibilitar que el alumno adquiera y perfeccione la capacidad de comunicación, y teniendo en cuenta que en la didáctica del lenguaje hay tanto objetivos fundamentalmente lingüísticos (el comunicarse correctamente en una lengua) como propedéuticos (el ayudar al alumno a manejarse en otras disciplinas a través de una lengua), se exponen unas sugerencias de correcto uso del diccionario a fin de que esos objetivos propedéuticos también sean cumplidos tanto con un aumento progresivo del vocabulario comprendido y utilizado, como mediante la adquisición de una técnica de estudio que incida y perfeccione otras técnicas de estudio correlacionadas como consultas en bibliotecas, enciclopedias o libros de texto.

Leer menos
Materias (TEE):
orientación pedagógica; diccionario; enseñanza obligatoria
Ministry logo
AndalucíaAragónPrincipado de AsturiasIslas BalearesIslas CanariasCantabriaCastilla-La ManchaCastilla y LeónCataluñaExtremaduraGaliciaComunidad de MadridRegión de MurciaComunidad Foral de NavarraPaís VascoLa RiojaComunidad Valenciana
Indexed inDspaceOpenaireOpen-doarRecolectaUniversiaHispanaGoogle Scholar
Redined | Legal notice | Accesibility | Contact us | suggestions
RSSShare
 

 

Redined does not provide access to the full text of all the documents described due to copyright reasons. If you are interested in accessing any of these resources, you can contact us through the email redinedDS@educacion.gob.es and we will try to help you.