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dc.contributor.authorRojo, Ángelaspa
dc.contributor.authorSainz Gómez, Martaspa
dc.contributor.authorFernández Vidal, María del Carmenspa
dc.contributor.authorHernández Torrano, Danielspa
dc.contributor.authorGarrido, Carlosspa
dc.contributor.authorSoto, Gloriaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 146spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268619297.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78725
dc.descriptionMonográfico con el título: Alta habilidad. Superdotación y talento. Resumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractAnaliza y explica las medidas de atención a la diversidad para los alumnos de altas habilidades (superdotados y talentos). El modelo que desarrolla en la Región de Murcia se fundamenta en la psicología cognitiva y se orienta a favorecer las habilidades del pensamiento. El programa se desarrolla como extensión curricular y se han considerado los intereses, motivaciones y habilidades de los niños una vez que han sido identificados. Se hace un planteamiento teórico y se especifican los objetivos, además recoge alguna de las actividades que se han trabajado con los alumnos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 13 (1), n. 32, abril ; p. 137-146spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsuperdotadospa
dc.subjectpsicología cognitivaspa
dc.subjectmodelo didácticospa
dc.subjectinvestigación sobre programas de estudiosspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.titleTalleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos de altas habilidadesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100318spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlVA-369-1999spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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