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El medio ambiente como base didáctica en la etapa de globalización

URI:
http://hdl.handle.net/11162/78368
View/Open
00820083009310.pdf (3.255Mb)
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
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Metadata:
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Author:
Lavara Gros, Eliseo
Date:
1969
Published in:
Vida escolar. Madrid, 1969, n. 106-107 ; p. 9-12
Abstract:

Se presenta el esquema de una unidad didáctica en la que se aprecia, a través de actividades, ejercicios y tareas, la continua alusión al entorno vital del escolar. Así, durante los dos primeros cursos de primaria, es decir, durante la etapa de globalización, hay que conducir al niño a la observación, manipulación, reflexión y expresión de los principales aspectos del ambiente físico o socio-cultural en que se desenvuelve su vida.

Se presenta el esquema de una unidad didáctica en la que se aprecia, a través de actividades, ejercicios y tareas, la continua alusión al entorno vital del escolar. Así, durante los dos primeros cursos de primaria, es decir, durante la etapa de globalización, hay que conducir al niño a la observación, manipulación, reflexión y expresión de los principales aspectos del ambiente físico o socio-cultural en que se desenvuelve su vida.

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Materias (TEE):
medios de enseñanza; medio ambiente; psicología de la educación; proceso de aprendizaje; psicología del niño; relación escuela-comunidad
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