La escuela fuera del aula
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Fecha:
1966Publicado en:
Vida escolar. 1966, n. 80 ; p. 11-12Resumen:
Partiendo de la asunción de que escuela y vida son inseparables se defiende la importancia de las actividades desarrolladas fuera de la escuela a fin de garantizar que los alumnos adquieran un aprendizaje rico y diverso. Se hace hincapié en las visitas y excursiones llevadas a cabo por un grupo de alumnos con profesor ya que tales actividades desarrollan las destrezas físicas y sociales del alumnado al mismo tiempo que lo instruye. A fin de asegurar un correcto aprendizaje de los alumnos a través de estas actividades fuera de la escuela se recomienda al profesor que deje la pedantería a un lado y que evite que estas actividades lleguen a tomar un aspecto demasiado naturalista.
Partiendo de la asunción de que escuela y vida son inseparables se defiende la importancia de las actividades desarrolladas fuera de la escuela a fin de garantizar que los alumnos adquieran un aprendizaje rico y diverso. Se hace hincapié en las visitas y excursiones llevadas a cabo por un grupo de alumnos con profesor ya que tales actividades desarrollan las destrezas físicas y sociales del alumnado al mismo tiempo que lo instruye. A fin de asegurar un correcto aprendizaje de los alumnos a través de estas actividades fuera de la escuela se recomienda al profesor que deje la pedantería a un lado y que evite que estas actividades lleguen a tomar un aspecto demasiado naturalista.
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