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dc.contributor.authorSaroli, Anna M.spa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 12-13spa
dc.identifier.issn1571-4667spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2010_18/2010_redELE_18_06Saroli.pdf?documentId=0901e72b80dd6a30spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/77525
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe examina el uso de los videoclips (conversaciones breves usando estudiantes-actores en ambientes naturales a una variedad de niveles de dificultad) para comprobar su efecto en la habilidad de comprensión auditiva de estudiantes del español a nivel principiante. Aunque los resultados del estudio fueron inconclusos, el uso de un sitio web que integra los videoclips sí afectó de manera positiva el dominio afectivo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2010, n. 18, febrero ; 13 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectcomprensión oralspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.title­Español en vivo! : un nuevo enfoque al material utilizado en la práctica audiovisual en la clase de españolspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100310spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.nipoNIPO 660-09-019-4spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjeraspa


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