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El lenguaje no verbal. Utilidad y dificultades de su enseñanza en el aula de E-LE : reflexión y propuesta didáctica
dc.contributor.author | Ciarra Tejada, Alazne | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.citation | p. 29-31 | spa |
dc.identifier.issn | 1697-9346 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2010_BV_11/2010_BV_11_1er_trimestre/2010_BV_11_08Ciarra.pdf?documentId=0901e72b80e18f12 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/76904 | |
dc.description | Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2009). Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La comunicación es el objetivo en la enseñanza de lenguas extranjeras. En el acto comunicativo, el ser humano utiliza un complejo sistema que es el lenguaje en el que se combinan lo verbal (una lengua concreta) y lo no verbal. Teniendo en cuenta que el lenguaje no verbal presenta diferencias notables entre las distintas culturas, se expone, a partir de la experiencia docente de la autora, la reflexión sobre las dificultades de la enseñanza de lo no verbal y su utilidad en el aula de E-LE. Se revisa, además, la bibliografía en el panorama del lenguaje no verbal en este campo. Se analizan, también, los distintos alumnos que se pueden encontrar en las aulas de E-LE y se apunta y comenta la necesidad de una actuación consciente por parte del docente, que es quien tiene la mayor responsabilidad en este asunto. Finalmente, se recogen algunas conclusiones al respecto junto con una propuesta didáctica como orientación docente . | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Biblioteca virtual redELE. 2010, n. 11, primer semestre ; 31 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
dc.subject | comunicación no verbal | spa |
dc.subject | rol del profesor | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.title | El lenguaje no verbal. Utilidad y dificultades de su enseñanza en el aula de E-LE : reflexión y propuesta didáctica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20100309 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Biblioteca virtual redELE | spa |