Algunas aplicaciones del enfoque léxico al aula de ELE
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2008Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2008, n. 9, primer semestre ; 130 p.Resumen:
Se expone el punto de vista del llamado Enfoque Léxico, en el que se defiende que a la hora de aprender una lengua, la separación entre gramática y léxico no es real. Se realiza una revisión sobre el tratamiento que ha recibido el léxico especialmente a partir de de los años 90 del siglo XX. Se analizan las aportaciones del Willis y Lewis y se tratan las unidades léxicas superiores a la palabra, especialmente las colocaciones y se muestran las ventajas de su enseñanza en el aula de ELE (español como lengua extranjera). Se ofrecen una serie de actividades a través de las cuales se incorporan las colocaciones al aprendizaje y enseñanza del español como lengua extranjera.
Se expone el punto de vista del llamado Enfoque Léxico, en el que se defiende que a la hora de aprender una lengua, la separación entre gramática y léxico no es real. Se realiza una revisión sobre el tratamiento que ha recibido el léxico especialmente a partir de de los años 90 del siglo XX. Se analizan las aportaciones del Willis y Lewis y se tratan las unidades léxicas superiores a la palabra, especialmente las colocaciones y se muestran las ventajas de su enseñanza en el aula de ELE (español como lengua extranjera). Se ofrecen una serie de actividades a través de las cuales se incorporan las colocaciones al aprendizaje y enseñanza del español como lengua extranjera.
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