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dc.contributor.authorEscudero Martín, María Jesússpa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 88-93spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76533
dc.descriptionMemoria de máster (Universidad Nebrija, 2007). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractA través de un recurso didáctico como el diario y la aplicación del mismo a la clase de conversación, se contribuye a la mejora de la fluidez oral en principiantes japoneses de ELE en un curso intensivo. El estudiante japonés, por norma general, se siente inseguro al expresarse oralmente, desea hablar con tal corrección que le impide expresarse con fluidez a nivel oral. Es por ello que con la escritura a priori del diario se pretende proporcionar seguridad, las estructuras y léxicos necesarios para que pueda al expresarse oralmente mejorar la fluidez. Se es consciente de las diferencias existentes entre la lengua hablada y la escrita, sin embargo se considera que a través del diario se puede capacitar al estudiante, aprovechando su buen nivel de expresión escrita, para desarrollar la expresión oral.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. Madrid, 2007, n. 8, segundo semestre ; 171 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectlenguaje habladospa
dc.subjectJapónspa
dc.titleEl diario, un recurso didáctico para la mejora de la fluidez oral en principiantes japoneses de E-LEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100217spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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