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dc.contributor.authorCarnoy, Martinspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 108-110spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76438
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.description.abstractLos cambios de la economía mundial han generado tres tipos de reacción en los sectores de la educación y la formación. Las reformas que responden a la evolución de la demanda de cualificaciones en el mercado laboral nacional e internacional y las nuevas ideas sobre la manera de organizar la producción del éxito escolar y la competencia profesional pueden ser denominadas reformas basadas en la competitividad. Las reformas que responden a la restricción de los presupuestos del sector público y de los ingresos de las sociedades privadas al reducir los recursos públicos y privados para financiar la educación y la formación pueden llamarse reformas basadas en los imperativos financieros. Las reformas que tratan de perfeccionar el importante papel político de la educación como fuente de movilidad social y de nivelamiento social pueden ser calificadas como reformas basadas en la equidad. Se analizan estas tres diferentes reformas, las basadas en la comptetividad, las basadas en los imperativos financieros y las basadas en la equidad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación. Madrid, 2001, n. Extraordinario; p. 101-110spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectciencias económicasspa
dc.subjectrecursos económicosspa
dc.subjectmercado laboralspa
dc.subjectéxito escolarspa
dc.subjectcualificación profesionalspa
dc.subjectfondos públicosspa
dc.subjectenseñanza públicaspa
dc.subjectenseñanza privadaspa
dc.subjectfondos privadosspa
dc.subject.otherglobalizaciónspa
dc.titleEl impacto de la mundialización en las estrategias de reforma educativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEC R-638spa
dc.title.journalRevista de educaciónspa


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