Presentación del nuevo diccionario de español Cappelen Damm 2008
Texto completo:
http://www.mecd.gob.es/dctm/rede ...Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
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2009Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2009, número especial ; 20 p.Resumen:
Se presentan las características didácticas del nuevo diccionario deCappelen (en 2007 se editó el diccionario escolar, con 12 mil entradas y una portada amarilla), de un cuaderno de ejercicios para entrenar a los alumnos a utilizar el diccionario -el cual se obtiene gratuitamente, pidiéndolo directamente a la editorial- y de la versión electrónica del diccionario. Se ha tratado de abarcar algunas de las variables dialectales de vocabulario de la siguiente manera: la parte noruego-español: 25309 entradas, la parte español - noruego: 24121 entradas; 650 entradas están marcadas como palabras latinoamericanas. El cuaderno de ejercicios tiene la intención no sólo de familiarizar a los alumnos con las diferentes grafías en cada entrada, sino también de introducirlos poco a poco en la importancia de reconocer clases de palabras de distinguir un verbo de un sustantivo, de ejercitarse en seleccionar la palabra adecuada al contexto. Este diccionario también se encontrará en forma electrónica, como ya lo está el diccionario escolar. Éste se puede bajar en la página www.ifinger.com .
Se presentan las características didácticas del nuevo diccionario deCappelen (en 2007 se editó el diccionario escolar, con 12 mil entradas y una portada amarilla), de un cuaderno de ejercicios para entrenar a los alumnos a utilizar el diccionario -el cual se obtiene gratuitamente, pidiéndolo directamente a la editorial- y de la versión electrónica del diccionario. Se ha tratado de abarcar algunas de las variables dialectales de vocabulario de la siguiente manera: la parte noruego-español: 25309 entradas, la parte español - noruego: 24121 entradas; 650 entradas están marcadas como palabras latinoamericanas. El cuaderno de ejercicios tiene la intención no sólo de familiarizar a los alumnos con las diferentes grafías en cada entrada, sino también de introducirlos poco a poco en la importancia de reconocer clases de palabras de distinguir un verbo de un sustantivo, de ejercitarse en seleccionar la palabra adecuada al contexto. Este diccionario también se encontrará en forma electrónica, como ya lo está el diccionario escolar. Éste se puede bajar en la página www.ifinger.com .
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