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dc.contributor.authorLeón Sendra, Antonio R.spa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 409-410spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76204
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe trata sobre la asignatura 'Intervención didáctica en el área de la lengua' como obligatoria de la licenciatura de Psicopedagogía, perteneciente al segundo curso del segundo ciclo que en la actualidad se imparte en la Universidad de Córdoba. Se describe el marco legal de la materia y se reflexiona sobre la misma desde tres grandes apartados: lengua, didáctica e intervención. Para concluir, se destaca la necesidad de que esta asignatura aparezca en el diseño del plan de estudios conducentes al título de psicopedagogía en todas las universidades que ofrecen esta titulación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de educación. 2001, n. 326, septiembre-diciembre; p. 395-410spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciencias del lenguajespa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subject.otherUniversidad de Córdobaspa
dc.titleReflexiones sobre la asignatura : intervención didáctica en el área de lengua, de la licenciatura de psicopedagogíaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEC R-638spa
dc.title.journalRevista de educaciónspa


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