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dc.contributor.authorGallardo Vázquez, Pedrospa
dc.contributor.authorGallardo Vázquez, Pedrospa
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp. 132-133spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76159
dc.identifier.urihttp://www.upo.es/revistas/index.php/pedagogia_social/article/view/39/35
dc.descriptionNúmero monográfico con el título: Competencias y profesionalizaciónspa
dc.description.abstractSe hace un repaso del concepto de ciudadanía y se describen algunas de las dimensiones más significativas que del concepto se ofrecen desde diversas discplinas. Se habla del valor de la educación ciudadana como 'herramienta esencial' para aprender a convivir juntos en una sociedad cada vez más abierta, compleja y global. Se subraya la importancia de la educación para la tolerancia y la educación para la solidaridad como vía para lograr una verdadera convivencia social.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria. Madrid, 2009, n. 16, marzo ; p. 119-133spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectparticipación del ciudadanospa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.subjecttoleranciaspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.titleEducación ciudadana y convivencia democráticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlV-4110-1998spa
dc.identifier.signaturaEC R-1874spa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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