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dc.contributor.authorSalaberria, Ramónspa
dc.contributor.authorLayant, Pedrospa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 38spa
dc.identifier.issn0814-7491spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/76077
dc.description.abstractSe exploran las posibilidades de fomentar por parte de las bibliotecas la curiosidad de sus usuarios y su relación con la serendipia, que consiste en descubrimientos en la búsqueda de información que se encuentran por casualidad. Se muestran razones y actividades para aumentar la curiosidad de los usuarios en la biblioteca e iniciativas que se están llevando a cabo en este sentido. Se argumenta que la serendipia puede contribuir al incremento del interés de los usuarios por los servicios que ofrece la biblioteca.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos. Madrid, 2009, n. 173, septiembre-octubre ; p. 33-38spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectbibliotecaspa
dc.subjectrecuperación de la informaciónspa
dc.subjectnecesidad de informaciónspa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjectindustria editorialspa
dc.subjectplanificaciónspa
dc.titleCuriosidad, bibliotecas, serendipiaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20091104spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlM-18156-1989spa
dc.identifier.signaturaEC R-1152spa
dc.title.journalEducación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticosspa


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