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dc.contributor.authorRosales López, Carlosspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.citationp. 192-194spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/75862
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5247
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan diversos supuestos de carácter sociopedagógico y psicopedagógico que avalan la necesidad de establecer un desarrollo curricular de la educación moral. Expone las formas de intervención pedagógica a aplicar: la primera, basada en la estimulación pedagógica ambiental, fomenta en el alumno formas de actuar y comprensión intuitiva de normas de relación moral, la segunda se basa en la estimulación directa y sistemática técnico-didáctica. Se estudia el clima relacional idóneo para este desarrollo, las relaciones entre profesores, entre profesores y alumnos, entre padres y profesores y entre los alumnos entre si. Por último, se incluye una planificación y metodología relativa a la educación moral aplicable en el aula.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. Santiago de Compostela, 1997, n. 7 ; p. 173-194spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación moralspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectrelación profesor-alumnospa
dc.subjectrelación padres-profesorspa
dc.titleLa educación moral en el curriculum escolar : (repercusiones sobre la enseñanza)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20091005spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlC-424-1991spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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