Hacia una formación inicial del profesorado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior : el e-portafolio

Abstract

Se presenta el concepto de portafolio digital como herramienta que permite nuclear a su alrededor una propuesta de formación con características determinadas, como la capacitación tecnológica, el conocimiento de la materia disciplinar, la situación práctica y la experiencia en la práctica reflexiva. El diseño del portafolio permite enfrentarse al propio proceso de aprendizaje y a la formación del profesorado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior.