Centros educativos católicos : en igualdad de condiciones, mayor demanda : todos los datos del curso 2000-2001
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Mostrar el registro completo del ítemAutor corporativo:
Fecha:
2001Publicado en:
Revista FERE. 2001, n. 433, septiembre-octubre ; p. 39-44Resumen:
Se ofrece un informe referido al desarrollo cuantitativo del subsistema constituido por los Centros educativos de confesionalidad católica durante el curso 2000-2001. Las variables utilizadas para evaluar la cuantificación de la educación católica, son los Centros, el profesorado, el alumnado y el número de graduados o alumnos que terminaron estudios el curso anterior.
Se ofrece un informe referido al desarrollo cuantitativo del subsistema constituido por los Centros educativos de confesionalidad católica durante el curso 2000-2001. Las variables utilizadas para evaluar la cuantificación de la educación católica, son los Centros, el profesorado, el alumnado y el número de graduados o alumnos que terminaron estudios el curso anterior.
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