Nous reptes davant les noves tecnologies
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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1999Publicado en:
Barcelona educació. 1999, n. 10, gener-abril ; p. 18-19Resumen:
Las nuevas tecnologías pueden provocar procesos de exclusión y marginación social. Se debe potenciar la igualdad de oportunidades y de facilitar el acceso de todos los ciudadanos a la sociedad de la información desde una perspectiva no tecnologista que promueva destrezas de acceso y utilización crítica de la información.
Las nuevas tecnologías pueden provocar procesos de exclusión y marginación social. Se debe potenciar la igualdad de oportunidades y de facilitar el acceso de todos los ciudadanos a la sociedad de la información desde una perspectiva no tecnologista que promueva destrezas de acceso y utilización crítica de la información.
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