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dc.contributor.advisorRabadán Escudero, Anaspa
dc.contributor.authorFernández Sánchez, Palomaspa
dc.date.issued1991spa
dc.identifier.citationp. 124spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/744
dc.description.abstractSe trata de un cuaderno de trabajo dividido en dos partes claramente diferenciadas. Está planteado desde la perspectiva de la educación ambiental, concebida ésta como instrumento para abordar y conseguir actitudes hacia situaciones ambientales que conformen una ética ambiental. En la primera parte se describe el medio ambiente de las ramblas y del Campo de Cartagena; el clima, suelo, vegetación, fauna, usos y aprovechamientos. En la segunda parte se establecen itinerarios con las paradas en las que, partiendo de una serie de interrogantes, se llega a la adquisición de conceptos, procedimientos y actitudes. Cada parada se presenta con unas fichas a realizar por el alumno así como sugerencias didácticas sobre la actividad que se pretende desarrollar. El cuaderno incluye información sobre materiales didácticos y cartografía.spa
dc.format.extent124 p.spa
dc.format.mediumFichasspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherCartagena : Instituto Municipal de Educación , 1996spa
dc.relation.ispartofseriesItinerarios didácticos ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectgeografíaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherCartagenaspa
dc.titleRambla del Cañarspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlMU-1674-1996spa
dc.identifier.signaturaMU-1566spa


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