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dc.contributor.authorFandos Igado, Manuelspa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.isbn84-604-4113-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/72505
dc.description.abstractSe destaca la importancia didáctica que tienen los media en la escuela, tanto desde una perspectiva globalizadora como desde una interdisciplinar. Así, se establecen las funciones didácticas de las nuevas tecnologías y se ofrecen una serie de propuestas de uso en el aula.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñar y aprender con prensa, radio y TV. Huelva, 1992 ; p. 93-99spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleDe la escuela de la salivación al aula sin murosspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.conferenceObjectSimposio Andaluz Enseñar y Aprender con Prensa, Radio y TV. 1. Huelva, 1992spa
dc.identifier.signaturaEC 39184spa
dc.identifier.signaturaEC 371.68 SIMspa


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