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El profesorado en la encrucijada
dc.contributor.author | Negro Fernández, José Luis | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-606-3559-7 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/7007 | |
dc.description | Resumen tomado parcialmente del propio artículo | spa |
dc.description.abstract | El artículo pone en común ilusiones y problemas de la educación y concretamente del docente como protagonista del hecho educativo, y pretende incitar a pensar y expresar sobre el hecho educativo especialmente en sus facetas profesionales. Ser profesor, en la encrucijada del mundo actual, es el punto central en su doble faceta de naturaleza y calidad. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Jornadas Estatales Fórum Europeo de Administradores de la Educación. El profesorado : el compromiso docente con la educación. 2003 ; p. 29-40 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | rol del profesor | spa |
dc.title | El profesorado en la encrucijada | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Jornadas Estatales Fórum Europeo de Administradores de la Educación. 14. Palma de Mallorca, 2002 | spa |
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