CANTABRIA: ANA

Browse by

Authors Corporate Authors Titles Topics Other Topics Educational Levels Collections Periodical Titles

Recent Submissions

El Instituto de Segunda Enseñanza de Cáceres : el edificio y sus mejoras, 1900-1936

Redondo Castro, Cristina; Sanchidrián Blanco, Carmen; Grana Gil, Isabel. 2016
De la vara al metro : la recepción del Sistema Métrico Decimal en la escuela española del siglo XIX

González Ruiz, Juan. 2016
La educación patrimonial : retos y pautas para educar a la ciudadanía desde lo patrimonial en Latinoamérica

García Valecillo, Zaida. 2015
El VI Congreso de la Federación Internacional de Asociaciones de Maestros (FIAM-FIAI) : Santander, 1933

Llano Díaz, Ángel. 2016
Las “disciplinas del Movimiento” en la escuela franquista (1936-1975)

Galera, Antonio D.. 2015
Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 2ª parte : siglos XX y XXI

Salinas Catalá, Jesús. 2015
Pistas epistemológicas y pasarelas para la formación docente en ciencias sociales

Funes, Gabriela; Muñoz, María Esther. 2015
La depuración franquista del magisterio en las escuelas primarias de Carabanchel

Martínez Martínez, Miguel Ángel. 2015
Don Francisco Giner de los Ríos : un soñador para la escuela

González Ruiz, Juan. 2015
Aprendiendo a ser mujer en la España del siglo XX : una mirada desde el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla

Rebollo Espinosa, María José. 2015
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado

Murua Anzola, Iñaki; Cacheiro González, María Luz; Gallego Gil, Domingo José. 2014
Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria

Toledo Morales, Purificación; Sánchez García, José Manuel. 2014
¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? : análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación

Álvarez, Guadalupe; Morán, Lourdes. 2014
Modelo de diseño instruccional semipresencial basado en proyectos a partir de un LMS y PLEs : integrando ambientes organizacionales y personales

Jiménez Cruz, Joel Ricardo. 2014
Innovación educativa con TIC en la universidad : estudio de caso : carrera de comunicación social.

Alberdi, María Cristina. 2014
Plataformas virtuales e innovación docente universitaria : affordance de una guía de trabajo autónomo en Antropología para trabajar competencias de intervención en contextos de diversidad

Olmos Alcaraz, Antonia. 2014
Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías

Llorens Largo, Faraón. 2014
Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 1ª parte : siglos XV al XIV

Salinas Catalá, Jesús. 2015
Inicios, evolución y decadencia del espacio arquitectónico en la Escuela Primaria Pública española : una visión desde Sevilla

Añón Abajas, Rosa María. 2015
Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primaria

Duarte Piña, Olga; Ávila Ruiz, Rosa María. 2015

CANTABRIA: ANA

Browse by

Recent Submissions

El Instituto de Segunda Enseñanza de Cáceres : el edificio y sus mejoras, 1900-1936 ﻿

De la vara al metro : la recepción del Sistema Métrico Decimal en la escuela española del siglo XIX ﻿

La educación patrimonial : retos y pautas para educar a la ciudadanía desde lo patrimonial en Latinoamérica ﻿

El VI Congreso de la Federación Internacional de Asociaciones de Maestros (FIAM-FIAI) : Santander, 1933 ﻿

Las “disciplinas del Movimiento” en la escuela franquista (1936-1975) ﻿

Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 2ª parte : siglos XX y XXI ﻿

Pistas epistemológicas y pasarelas para la formación docente en ciencias sociales ﻿

La depuración franquista del magisterio en las escuelas primarias de Carabanchel ﻿

Don Francisco Giner de los Ríos : un soñador para la escuela ﻿

Aprendiendo a ser mujer en la España del siglo XX : una mirada desde el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla ﻿

Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado ﻿

Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria ﻿

¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? : análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación ﻿

Modelo de diseño instruccional semipresencial basado en proyectos a partir de un LMS y PLEs : integrando ambientes organizacionales y personales ﻿

Innovación educativa con TIC en la universidad : estudio de caso : carrera de comunicación social. ﻿

Plataformas virtuales e innovación docente universitaria : affordance de una guía de trabajo autónomo en Antropología para trabajar competencias de intervención en contextos de diversidad ﻿

Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías ﻿

Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 1ª parte : siglos XV al XIV ﻿

Inicios, evolución y decadencia del espacio arquitectónico en la Escuela Primaria Pública española : una visión desde Sevilla ﻿

Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primaria ﻿

El Instituto de Segunda Enseñanza de Cáceres : el edificio y sus mejoras, 1900-1936

De la vara al metro : la recepción del Sistema Métrico Decimal en la escuela española del siglo XIX

La educación patrimonial : retos y pautas para educar a la ciudadanía desde lo patrimonial en Latinoamérica

El VI Congreso de la Federación Internacional de Asociaciones de Maestros (FIAM-FIAI) : Santander, 1933

Las “disciplinas del Movimiento” en la escuela franquista (1936-1975)

Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 2ª parte : siglos XX y XXI

Pistas epistemológicas y pasarelas para la formación docente en ciencias sociales

La depuración franquista del magisterio en las escuelas primarias de Carabanchel

Don Francisco Giner de los Ríos : un soñador para la escuela

Aprendiendo a ser mujer en la España del siglo XX : una mirada desde el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla

Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado

Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria

¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? : análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación

Modelo de diseño instruccional semipresencial basado en proyectos a partir de un LMS y PLEs : integrando ambientes organizacionales y personales

Innovación educativa con TIC en la universidad : estudio de caso : carrera de comunicación social.

Plataformas virtuales e innovación docente universitaria : affordance de una guía de trabajo autónomo en Antropología para trabajar competencias de intervención en contextos de diversidad

Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías

Una aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 1ª parte : siglos XV al XIV

Inicios, evolución y decadencia del espacio arquitectónico en la Escuela Primaria Pública española : una visión desde Sevilla

Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primaria