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dc.contributor.authorZemelman, Hugospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.isbn84-699-8655-4spa
dc.identifier.urihttp://www.stei-i.org/Llibreglobalitzacio.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6933
dc.descriptionResumen tomado parcialmente de la propia publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre el fenómeno de la globalización, su incidencia en América Latina y especialmente en el plano educativo. Los sectores sociales que hoy en día tienen más en cuenta las consecuencias políticas, económicas, psicológicas y culturales de la globalización son los maestros. Las reformas educativas en casi todos los países de América Latina no tienen en cuenta para nada al profesorado.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEducació, globalització i democràcia. Palma de Mallorca, 2002 ; p. 23-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectpolítica del desarrollospa
dc.subjectliberalismospa
dc.subjecteducación globalspa
dc.subjectprofesorspa
dc.titleEducació, globalització i democràcia. 'Educación, globalización y democracia'spa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectEducació, globalització i democràcia. 1. Palma de Mallorca, 2002spa
dc.identifier.dlPM-1196-2002spa
dc.identifier.signaturaIB 370.98 POLspa


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