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dc.contributor.authorAbad Molina, Javierspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.issn1579-3141spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/68868
dc.descriptionMonográfico con el título: I Jornadas de Educación Infantil 'la emoción de aprender: una visión de la Educación Infantil desde la metodología de proyectos'spa
dc.description.abstract'SujetObjetoS 2004' es una exposición itinerante que formó parte de las actividades complementarias de las I Jornadas de Educación Infantil del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. Es un proyecto que se ha llevado a cabo en distintos centros educativos y culturales de la Comunidad de Madrid, donde han participado alumnos y alumnas entre 0 y 20 años, intentando que desde la creatividad, la imaginación y la emoción de la expresión, se llegara a una experiencia de solidaridad y aceptación de las diferencias que se pueden vivenciar a través de las experiencias artísticas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIndivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2005, Monografía III ; p. 101-110spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexposiciónspa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectcreación artísticaspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleSujetObjeto 2004 : Grupo Enter-Arte (Acción Educativa)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dl22899-2000spa
dc.identifier.signaturaEC R-1816spa
dc.title.journalIndivisa : boletín de estudios e investigaciónspa


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