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dc.contributor.authorFernández Batanero, José Maríaspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 211spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/68419
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractResultados de una investigación para conocer las necesidades de los maestros de Educación Primaria a la hora de enfrentarse al desarrollo en el aula de los contenidos transversales, desarrollada en el Departamento de Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de Sevilla, cuyo objeto era conocer la. La muestra la componen cincuenta profesores de Sevilla y su provincia, de colegios públicos y privados. El estudio se realiza durante 1995 y primer semestre de 1996. Se utilizan cuestionarios como instrumentos de recogida de datos. Las conclusiones son: se debe concebir el centro educativo como contexto de la propia formación de los profesores; se debe potenciar el trabajo cooperativo entre docentes; se debe contar con apoyo externo para asesoramiento; y la formación en los contenidos transversales debe entenderse como perfeccionamiento permanente.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1998, n. 11, octubre; p. 208-211spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.titleNecesidades y demandas de los maestros ante los ejes transversalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaEC R-1669spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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