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dc.contributor.authorMatas Rosselló, Aracelispa
dc.contributor.authorGalmés Chicón, Bárbaraspa
dc.date.issued1996spa
dc.identifier.citationp. 12spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6765
dc.identifier.urihttp://www.cdlbalears.es/pdfs/Revista_num_2-061996.pdf
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractCon este artículo se pretende abrir un debate entre el profesorado de lengua y literatura y promover la colaboración de los colegas con la finalidad de unificar criterios y proponer alternativas al comentario de texto tal y como se ha conocido hasta ahora. Un modelo nuevo de análisis y comentario crítico de textos que llena el vacío existente de materiales útiles para trabajar con rigor este aspecto fundamental del currículum del Bachillerato-LOGSE.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofCDL : revista del Collegi Oficial de Doctors i Llicenciats de Balears. Palma de Mallorca, Baleares, 1996, n.2, junio ; p. 10-12spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcrítica literariaspa
dc.subjectcrítica de librosspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.titleEl comentari crític de textoscat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCDL : revista del Collegi Oficial de Doctors i Llicenciats de Balearsspa


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