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dc.contributor.authorCabero Almenara, Juliospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 39-41spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67280
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/6779
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractSe analizan las transformaciones que acontecen en los centros de formación, como consecuencia de la sociedad de la información y los necesarios cambios que deberían realizarse en los mismos para adaptarse a la realidad social. Se plantea la transformación de la Universidad con la creación de entornos flexibles de formación que requerirán estrategias, tácticas y las necesarias infraestructuras tecnológicas que soporten este tipo de aprendizaje, centrado en las necesidades individuales de los estudiantes. Se propone la colaboración de personas, tecnología e instituciones y se profundiza en el rol del profesor en los nuevos entornos virtuales de formación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEscuela abierta : revista de investigación educativa. Sevilla, 2002, n. 5 ; p. 7-41spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectenseñanza de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectrol del profesorspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.titleNuevos retos para las universidades : la incorporación de las TICsspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEC R-1719spa
dc.title.journalEscuela abierta : revista de investigación educativaspa


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