La intervención social con familias gitanas en el nuevo siglo

Abstract

La importancia que el concepto de familia tiene (nuclear y extensa) para la población gitana, el escaso nivel de participación política y desarrollo comunitario que mantiene esta población en el entorno donde viven y la poca importancia que todavía otorga a la escuela como elemento de socialización para sus niños y jóvenes, hace necesaria que cualquier intervención de tipo social que se plantee en el seno de este colectivo se realice desde la perspectiva global de la familia como elemento de socialización por excelencia. Se insiste en la importancia de incidir en la escuela como medio de proporcionar a los miembros más jóvenes de la población gitana una igualdad de oportunidades frente a su futura inserción en el mercado laboral, que va a suponer, a su vez, una futura integración social. La intervención social en el seno de la familia gitana no pretende cambiar el sistema de valores de la familia, sino actuar en el sistema normativo que maneja la familia gitana, con el fin de incidir en aquellos aspectos que pudieran estar afectando a los procesos de socialización de niños y jóvenes de tal manera que supusiera un perjuicio para su futuro desarrollo como ciudadanos de pleno derecho.