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dc.contributor.authorMartín Bauset, Reyes J.spa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.issn1579-3141spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67154
dc.identifier.urihttp://indivisa.lasallecentrouniversitario.es/Volumenes/Paginas/Volumen03.aspx
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractLa importancia que el concepto de familia tiene (nuclear y extensa) para la población gitana, el escaso nivel de participación política y desarrollo comunitario que mantiene esta población en el entorno donde viven y la poca importancia que todavía otorga a la escuela como elemento de socialización para sus niños y jóvenes, hace necesaria que cualquier intervención de tipo social que se plantee en el seno de este colectivo se realice desde la perspectiva global de la familia como elemento de socialización por excelencia. Se insiste en la importancia de incidir en la escuela como medio de proporcionar a los miembros más jóvenes de la población gitana una igualdad de oportunidades frente a su futura inserción en el mercado laboral, que va a suponer, a su vez, una futura integración social. La intervención social en el seno de la familia gitana no pretende cambiar el sistema de valores de la familia, sino actuar en el sistema normativo que maneja la familia gitana, con el fin de incidir en aquellos aspectos que pudieran estar afectando a los procesos de socialización de niños y jóvenes de tal manera que supusiera un perjuicio para su futuro desarrollo como ciudadanos de pleno derecho.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIndivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2002, n. 3 ; p. 225-235spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgitanospa
dc.subjectsituación familiarspa
dc.subjectintegración socialspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjectrelaciones intergrupalesspa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjecttrabajador socialspa
dc.titleLa intervención social con familias gitanas en el nuevo siglospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaEC R-1816spa
dc.title.journalIndivisa : boletín de estudios e investigaciónspa


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