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dc.contributor.authorGómez García, Melchorspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.issn1579-3141spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67147
dc.identifier.urihttp://indivisa.lasallecentrouniversitario.es/Volumenes/Paginas/Volumen03.aspx
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractLa formación en didáctica de las matemáticas de los maestros de Educación Infantil y Primaria, es una de las tareas que se aborda de un modo muy diferente en las distintas Escuelas de Magisterio y de Formación del Profesorado. En concreto, la adquisición de competencias profesionales en el diseño de programas que promuevan el desarrollo del pensamiento lógico-matemático de los niños, representa uno de los desafíos más importantes que se afrontan en estos niveles educativos. Se exponen y analizan las perspectivas actuales del 'aprendizaje colaborativo' con el uso del ordenador y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), para mejorar la formación de maestros en este área. Todo ello a través de una actividad en el último curso en la diplomatura de Magisterio, en la especialidad de Educación Infantil y dentro de la asignatura 'Desarrollo del pensamientomatemático y su didáctica'.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIndivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2002, n. 3 ; p. 47-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectlogical educativospa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectdesarrollo mentalspa
dc.subjectpensamiento lógicospa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.titleLa didáctica de las matemáticas con soporte informático : diseño de materiales para desarrollo del pensamiento lógico en educación infantilspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-1816spa
dc.title.journalIndivisa : boletín de estudios e investigaciónspa


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