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dc.contributor.authorDíaz Muñiz, Carlosspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67123
dc.descriptionResumen basado en la publicaciónspa
dc.description.abstractLas organizaciones de la educación del sector independiente (no estatal), firmaron en septiembre del 2002 en Bruselas una Declaración pública : 'El papel de las escuelas independientes en la sociedad europea'. Que reconoce a personas y a colectivos el derecho de apertura y gestión de centros educativos. Como otros particulares y grupos, la escuela católica firmó dicha Declaración, y desde el principio de la libertad de enseñanza, ha justificado su existencia en la sociedad de hoy.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista FERE. 2002, n. 439, septiembre-octubre ; p. 18-22spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela no estatalspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectlibertad de enseñanzaspa
dc.titleUna Declaración que abre horizontes : el papel de las escuelas independientes en la sociedad europeaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaEC R-481spa
dc.title.journalRevista FEREspa


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