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dc.contributor.authorQuintanal Díaz, Joséspa
dc.contributor.authorGarcía Morcuende, Miguel Ángelspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 219-224spa
dc.identifier.isbn978-84-9842-781-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66762
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe recogen las referencias y medios que necesitan los docentes para afrontar el proceso de tutorización de manera adecuada y efectiva, coordinados, estructurando deliberadamente los procedimientos de intervención que faciliten el logro de una buena intervención tutorial. Desde la propia experiencia práctica de los autores, se ofrecen cuantos recursos, teóricos y prácticos han ido desarrollando a lo largo de varios años. Se presenta un programa de formación básico pero completo y con un objetivo claro: contribuir a que el profesorado adquiera una buena competencia tutorial, y además establecer los principios en virtud de los cuales conformar equipos docentes dinámicos, comprometidos y sensibles que sepan afrontar con seguridad y eficacia la problemática que aparece a lo largo de todo el proceso de crecimiento de sus alumnos.spa
dc.format.extent224 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : CCS, 2012spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subjectservicio de orientaciónspa
dc.titleLa tutoría en la escuelaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20121213spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-8429-2012spa
dc.identifier.signaturaEC 37.048 QUIspa


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