Diseño pedagógico de un Programa Educativo Multimedia Interactivo (PEMI) : guía teórico-práctica
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Fecha:
2011Resumen:
Se pretende facilitar tanto orientación como recursos a personas interesadas en el desarrollo de programas educativos multimedia e interactivos que quieran hacerlo desde una perspectiva pedagógica adecuada. Se proponen doce fases para el desarrollo del diseño pedagógico de un PEMI (Programa Educativo Multimedia Interactivo), ofreciendo, además de los pasos prácticos, una justificación y aclaración teórica de las diferentes fases. Se ofrecen las claves para conocer este novedoso sistema de enseñanza-aprendizaje, mostrando las posibilidades de los materiales educativos multimedia, y además, se proporciona la información necesaria para que los profesores puedan elaborar materiales multimedia propios.
Se pretende facilitar tanto orientación como recursos a personas interesadas en el desarrollo de programas educativos multimedia e interactivos que quieran hacerlo desde una perspectiva pedagógica adecuada. Se proponen doce fases para el desarrollo del diseño pedagógico de un PEMI (Programa Educativo Multimedia Interactivo), ofreciendo, además de los pasos prácticos, una justificación y aclaración teórica de las diferentes fases. Se ofrecen las claves para conocer este novedoso sistema de enseñanza-aprendizaje, mostrando las posibilidades de los materiales educativos multimedia, y además, se proporciona la información necesaria para que los profesores puedan elaborar materiales multimedia propios.
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