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dc.contributor.authorValenzuela Góngora, Maríaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.isbn978-84-92795-67-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66649
dc.description.abstractSe presenta un cuento que ayuda, a nivel de infantil y primaria, al aprendizaje de la ortografía relacionada con la 'b' y con la 'v'. Se completa la obra con algunos ejercicios de comprensión de la lectura y otros relacionados directamente con la ortografía.spa
dc.format.extent24 p. : il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Dylar, 2010spa
dc.relation.ispartofseriesCuentos para aprender ortografía ; 8spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectortografíaspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectcuentospa
dc.titlePor qué bra, bre, bri, bro, bru y bla, ble, bli, blo, blu se escriben con 'b' y no con 'v'?spa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20120521spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlM-22217-2010spa
dc.identifier.signaturaEC C 1673/10spa


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