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dc.contributor.authorGabarró Berbegal, Danielspa
dc.contributor.authorPuigarnau Gracia, Concepciónspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 131-132spa
dc.identifier.isbn978-84-9700-661-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66560
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSegún la PNL (Programación Neurolingüística), el modelo del mundo de una persona se compone principalmente de sus percepciones y de sus representaciones mentales. Ayudar a reorganizar estos procesos a través de los canales adecuados desembocará en una escritura ortográfica correcta. Partiendo de esa base, se pretende llevar al ámbito escolar y académico esta 'visión eficaz', mediante estrategias grupales e individuales que permitirán al alumnado realizar el proceso mental necesario para poder escribir correctamente y disfrutar con ello. Se reflexiona en torno a la ortografía, se presentan alternativas aplicables al aula y, por último, se muestran algunas propuestas de programación para los diferentes cursos de la Educación Primaria.spa
dc.format.extent133 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMálaga : Aljibe, 2011spa
dc.relation.ispartofseriesTeoría y práctica educativas ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectortografíaspa
dc.subjectrepresentación mentalspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectlingüísticaspa
dc.titleNuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía : en el marco de la Programación Neurolingüística (PNL)spa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20120423spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlMA-998-2011spa
dc.identifier.signaturaEC 806 ESP GABspa


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