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dc.contributor.authorAguirre Zabaleta, Javierspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 47spa
dc.identifier.issn1130-250-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6558
dc.identifier.urihttp://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=476
dc.identifier.urihttp://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=476
dc.descriptionEl resumen es traducción del publicado con el artículospa
dc.description.abstractEl ser humano nace para desarrollarse en distintas facetas de la vida. El movimiento es una parte importante de las conductas que la persona manifiesta de forma permanente en su vida de relación social. Pero la riqueza de movimientos no viene dada en la concepción. En este momento existe un potencial genético que por el hecho de ser humano podrá desarrollar. Para que ello se produzca necesitará un proceso progresivo de estimulación de distintos substratos orgánicos capaces de desarrollar unas funciones motrices. El aprendizaje es un proceso neural. La manifestación motriz es la expresión de este proceso producido en las áreas corticales de la motricidad. Cuando las condiciones de actuación motriz del niño se den en condiciones ideales, con la frecuencia, la intensidad y la duración adecuadas. El enfoque del artículo sobre los componentes del ámbito motor ofrece una guía de actuación y un modelo como referencia de estudio.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofApunts. Educació física i esports. Barcelona, 1999, n. 58, 4õ trimestre ; p. 41-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmotricidadspa
dc.subjectdesarrollo motorspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.titleReflexions sobre l'aprenentatge motorcat
dc.titleReflexiones sobre el aprendizaje motorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlB-16059-90spa
dc.identifier.signaturaH-24 N. 58 (1999)spa
dc.title.journalApunts. Educació física i esportsspa


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