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dc.contributor.authorCooke, Heatherspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn978-0-415-29861-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64209
dc.description.abstractMuchos estudiantes encuentran que el salto intelectual entre las matemáticas de la enseñanza secundaria y las de la Universidad , es significativamente mayor de lo que esperaban, y algunos acaban abandonando por no sentirse preparados para el cambio de ritmo, el rigor y la abstracción que encuentran en esta matemática universitaria. Este recurso ha sido ideado y escrito especialmente para contrarrestar esta situación, ayudando a los estudiantes a llenar ese vacío y alcanzar el éxito. Ofrece orientación práctica para los docentes, con experiencia en las matemáticas en la educación superior, sobre cuestiones clave como la forma de estudio, uso de calculadoras, aprender haciendo, estudiar con la tecnología, la preparación para los exámenes y mucho más.spa
dc.format.extentVIII, 175 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon : Routledge, 2008spa
dc.relation.ispartofseriesRoutledge study guides ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjecttransición secundaria superior-enseñanza superiorspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleSuccess with mathematicsspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-09-25T13:23:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBB 51 COOspa


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