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dc.contributor.authorAlles Pons, Eliesspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.isbn84-7632-553-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6407
dc.description.abstractSe presenta el resultado obtenido con la aplicación del programa de inmersión en el CP Felip Bauçà. Los resultados son una constatación de la idoneidad de éste método para conseguir unos buenos resultados en el aprendizaje de una segunda lengua por parte de una gran mayoría de los alumnos. Se pretende animar a otras escuelas para realizar la enseñanza en catalán o para que pongan en marcha un programa de inmersión. El programa de inmersión ha sido pensado para la enseñanza de niños y niñas de habla castellana.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofI Congrés de llengua i ensenyament a Mallorca. Palma, 2000 ; p. 145-158spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinmersión culturalspa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlengua catalanaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.titleLa immersió en el CP Felip Bauçà : estudi d'uns resultats. 'La inmersión en el CP Felip Bauçà : estudio de unos resultados'spa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.conferenceObjectCongrés de Llengua i Ensenyament a Mallorca. 1. Palma de Mallorca, 1999spa
dc.identifier.dlPM 326-2000spa
dc.identifier.signaturaIB 804.137spa


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