Educación informal. Configuración y valores de los protagonistas infantiles

Vázquez Barrio, Tamara

Educación informal. Configuración y valores de los protagonistas infantiles

Vázquez Barrio, Tamara

Texto completo: http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec35/pdf/Edutec-e_n35_Vazquez.pdf

URI: http://hdl.handle.net/11162/6308

Fecha : 2011

Nivel Educativo : Educación Infantil

Tipo Documental : Artículo de revista

Publicada en : Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2011, n. 35, marzo ; p. 1-11

Resumen :

Partiendo de una interpretación amplia del término educar, a las instancias formativas tradicionales hay que añadir los medios de comunicación por su papel como agentes de socialización. Este artículo ofrece los resultados de una investigación sobre las actitudes, valores sociales y normas de comportamiento de los personajes de los programas infantiles televisivos por su potencial influencia en el desarrollo del niño.

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