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dc.contributor.authorBarrio Pérez, Javierspa
dc.contributor.authorAndrés Cabrerizo, Dulce María despa
dc.date.issued1991spa
dc.identifier.citationp. 32spa
dc.identifier.isbn84-88084-01-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/60099
dc.descriptionEn la port.: Ciencias experimentalesspa
dc.description.abstractTrabajo sobre las ideas previas que tienen los estudiantes dentro de la didáctica de la física. Tras el análisis histórico del estudio del movimiento en Aristóteles y Galileo, se presenta una encuesta para el alumnado de FP y BUP sobre ideas previas erróneas, encuesta basada en cuatro preguntas que son analizadas individualmente y que concluyen con la afirmación de que el estudio de ideas previas erróneas sirve para establecer pautas para enseñar siguiendo un modelo constructivista de la enseñanza y para establecer un programa-guia para la erradicación de ideas previas erróneas.spa
dc.format.extent32 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBurgo de Osma (Soria) : MEC,spa
dc.publisherCEP de Burgo de Osma, 1991spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectconocimiento previospa
dc.subjectenseñanza profesionalspa
dc.subject.otherBUPspa
dc.titleUn estudio histórico del movimiento y su relación con la existencia de ideas previas erróneas en los alumnos de física de EEMMspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.signaturaEC C 1567/12spa


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