Inglés : avance de propuesta curricular (borrador)
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1986Resumen:
Propuesta curricular de contenidos mínimos de la materia de inglés en el ciclo superior de educación primaria secuenciados en tres niveles. Se trata tan sólo de una sucesión de contenidos relacinados con objetivos que no se desarrollan. Se esquematizan en los siguientes apartados: tres grandes áreas de comunicación (interacción social, identificación personal y el entorno), objetivos y funciones, exponentes, categorías gramaticales y vocabulario, nivel.
Propuesta curricular de contenidos mínimos de la materia de inglés en el ciclo superior de educación primaria secuenciados en tres niveles. Se trata tan sólo de una sucesión de contenidos relacinados con objetivos que no se desarrollan. Se esquematizan en los siguientes apartados: tres grandes áreas de comunicación (interacción social, identificación personal y el entorno), objetivos y funciones, exponentes, categorías gramaticales y vocabulario, nivel.
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