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dc.contributor.authorJaubert, Jean Nöelspa
dc.contributor.authorDuchesne, Jocelynespa
dc.date.issued1990spa
dc.identifier.isbn84-277-0922-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59058
dc.description.abstractEl libro está dividido en dos partes, una teórica, donde se abordan aspectos técnicos y científicos relativos al órgano olfativo, y otra parte práctica, donde se plantean actividades para trabajar en el aula, con el objeto de desarrollar la percepción olfativa : por ejemplo, apartados dedicados a 'Oler la boca?, 'Redescubrir los olores familiares', 'Grandes juegos de olores', 'Memorizar-reconocer' etc. El trabajo se plantea de forma muy sencilla, aborda tanto el trabajo de percepción olfativa como las relaciones afectivas y los comportamientos sociales que se producen en torno a los olores.spa
dc.format.extent103 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Narcea, 1990spa
dc.relation.ispartofseriesPrimeros años ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpercepción olfativaspa
dc.subjectdesarrollo perceptivospa
dc.subjecteducación de la percepciónspa
dc.titleLa percepción del olor en la educación infantilspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaEC 39240spa
dc.identifier.signaturaEC C 771/15spa


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