Propuestas de secuencia. Matemáticas
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1993Resumen:
Este documento incluye tres secuencias del área de matemáticas. En la primera secuencia se desarrolla una opción de contenidos del currículo a lo largo de la etapa de 12 a 16 años, en donde se aborda la distribución de capacidades en los ciclos en que se divide la etapa y el reparto de los contenidos de matemáticas a los largo de los dos ciclos. La segunda secuencia refleja el contenido del tema 'Representación y organización en el espacio'. La última secuencia perfila un modelo de aprendizaje de las matemáticas, en donde se intenta que el alumno mediante determinadas formas de actividad matemática pueda conocer el lenguaje propio de la materia..
Este documento incluye tres secuencias del área de matemáticas. En la primera secuencia se desarrolla una opción de contenidos del currículo a lo largo de la etapa de 12 a 16 años, en donde se aborda la distribución de capacidades en los ciclos en que se divide la etapa y el reparto de los contenidos de matemáticas a los largo de los dos ciclos. La segunda secuencia refleja el contenido del tema 'Representación y organización en el espacio'. La última secuencia perfila un modelo de aprendizaje de las matemáticas, en donde se intenta que el alumno mediante determinadas formas de actividad matemática pueda conocer el lenguaje propio de la materia..
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