Redined

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  Propuesta metodológica para el aprendizaje de inglés en la Universidad Tecnológica Equinoccial (Ecuador) con el uso de las TIC 

  Salgado Reyes, Nelson Esteban. 2017
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  Análisis de la implementación del filtro afectivo en el diseño de actividades con TIC para la adquisición de competencias comunicativas en el proceso de aprendizaje del inglés 

  Jiménez Arias, Lourdes Isabel. 2017
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  Aprendizaje integrado y escuela primaria 

  Ruggiano, Viviana. 2017
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  La discalculia evolutiva : estudio comparativo de la producción científica en España e Italia 

  Cottone, Antonella. 2017
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  Efectos del docente en los alumnos con dificultades de aprendizaje 

  Forte, Bice María. 2017
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  Las metodologías activas en la Escuela Secundaria de 1º Grado 

  Lo Presti, Katia. 2017
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  Empatía : efectos sobre la enseñanza 

  Fazio, Francesco. 2017
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  Aprendizaje significativo : felicidad, motivación y estrategias de los docentes 

  Caradonna, Lucia. 2017
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  Aprendizaje, motivación y autodeterminación en clase : comparación entre aprendizaje e-learning y didáctica tradicional 

  Martorana, Vicenzo Carmelo. 2017
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  El aprendizaje eficaz : la Programación Neurolingüística en enseñanza de L2 

  Celona, Giuseppa. 2017
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  Proyecto de innovación educativa : grupos interactivos en la sección bilingüe 

  Ramírez Zambrano, Fátima. 2017
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  Modalidades de aprendizaje con videojuegos, pedagogía lúdica para provocar cambios congnitivos 

  García Torchia, Eduardo Ernesto. 2017
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  Estudio evaluativo de prevención del acoso escolar con un videojuego 

  Guerra Antequera, Jorge. 2017
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  Proposition de projet bilingüe pour une école d'enseignement primaire 

  Álvarez Rodríguez, Gádor. 2017
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  Actividades de prevención sobre problemas vinculados a las drogas en un grupo de 4º de ESO 

  Villafaina Caballo, Nuria. 2017
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  Pedagogías lúdicas de innovación : buenas prácticas de enseñanza con juegos digitales 

  Ansó, María Beatriz de. 2017
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  Accesibilidad peatonal a los servicios educativos de la ciudad de Ibagué (Tolima, Colombia) 

  Álvarez Rojas, Mailen Stephany. 2017
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  Percursos para a inclusão social em Portugal : dois estudos de caso centrados nas políticas locais para as pessoas com necessidades especiais 

  Rasteiro, Domingos Manuel da Silva. 2017
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  Trastorno o dificultad en la identificación temprana de las dificultades de aprendizaje 

  Lombardino, Maria. 2017
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  Los niños y la tecnología : el uso de la tablet y del smartphone 

  Catanzaro, Ivana Romana. 2017

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