El número en los libros de texto de Educación Infantil
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2009Publicado en:
Investigación en educación matemática : actas del XIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2009 ; p. 487-498Resumen:
Los libros de texto están presentes en muchas aulas de Educación Infantil. Su uso hace que jueguen un papel importante en la construcción de conocimientos. Se analizan las actividades referidas al número que proponen los libros de texto. Para ello se seleccionan tres editoriales, se diseña un instrumento de análisis y posteriormente se evalúan las tareas referidas al número.
Los libros de texto están presentes en muchas aulas de Educación Infantil. Su uso hace que jueguen un papel importante en la construcción de conocimientos. Se analizan las actividades referidas al número que proponen los libros de texto. Para ello se seleccionan tres editoriales, se diseña un instrumento de análisis y posteriormente se evalúan las tareas referidas al número.
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